（通讯员：黄晋）为深入贯彻落实教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见（教职成〔2026〕1号）等文件精神，聚焦职业教育“五金”建设，进一步提升我校专业内涵建设水平和教师数字化能力，精准对接产业需求与人才培养目标，我校于3月21日在东校区学术楼1号报告厅举办了“课程体系与人才培养规格支撑解析及课程能力图谱绘制”专题培训。全校各教研室主任及2025级专业核心课课程负责人参加了此次培训。

本次培训特邀湖南工业职业技术学院龚艳丽教授主讲。龚教授结合自身深厚的教学研究经验，围绕“课程体系对人才培养目标的支撑逻辑”“岗位能力需求向课程教学转化的路径”两大核心主题，立足典型职业岗位工作任务，聚焦能力培养核心，讲解了如何打造“能力主线清晰、任务驱动明确、评价标准可测”的课程能力图谱。她重点对工作项目（模块）、典型工作任务、工作流程、职业能力等图谱核心要素进行了系统深入的拆解，深入浅出地分析了“课程能力图谱”的绘制逻辑与技巧，助力参训教师精准把握“以岗定课、以课育人”的核心要义。整场讲解条理清晰、重点突出、实用性强，参训教师始终保持高度专注，认真聆听、详细记录，现场学习氛围浓厚。

下午的实践环节，教师们结合所学知识，动手绘制课程能力图谱，同时围绕数字教材建设、项目式教学实施等教学热点、难点问题，与龚艳丽教授展开面对面互动问答，深入探讨解决方案，思想的碰撞与经验的交流，让每一位参训教师都受益匪浅。

下一步，教务处将紧扣职业教育关键要素改革要求，聚焦“五金”建设，持续推进专业内涵提升与教师数字化能力培养，推动教学改革走深走实，为培养更多高素质技术技能人才作出贡献。