各学院、有关部门:
为了规范教学常规管理,调研教学过程中的问题,及时总结教学及教学管理经验,进一步提升教学质量,学校定于2024年12月开展本学期教学工作检查。
现将有关事项通知如下:
一、工作目标
在各学院自查基础上,由教务处和教育发展研究院联合组成工作组,检查学院日常教学各环节的落实情况,并按项目量化评估排序;听取学院建议与意见,发现教学改革典型及存在问题,分析原因,并提出诊改建议。
二、检查组织机构
组 长:王中林
副组长:李萍 刘春梅
成 员:教务处全体成员、教育发展研究院(质量评估中心)全体督导员
三、检查内容与方法
1. 教学及教学管理常规检查
检查内容:
(1)22级普通班、23级五年制岗位实习过程性资料、22级实习平台不足24周补充的跟岗实习材料;
(2)期初教学检查、期中教学检查的安排及检查结果;
(3)日常教学检查安排及记录;
(4)各学院调、停(补)课情况;
(5)院领导、教研室主任、教师听课安排及记录表;
(6)教学基本资料归档情况;
(7)班级日志;
(8)教研室活动计划、活动记录本;
(9)中俄班俄语教学、专本衔接、3+2中高职衔接、单招教学情况;
(10)考试工作;
(11)各类教育教学改革项目(现代学徒制、2021年立项的在线精品课程建设项目、2022年立项的教材建设项目、模块化课程建设项目等)推进情况、智慧职教线上教学平台专业群资源库、专业资源库、MOOC学院等教学平台课程管理情况(如上线课程的类型,课程开课期数,课程资源类型和数量,学生学习数据等)、骨干校建设以来教师主编或参编教材建设情况等;
(12)课程思政(课程专业内容与思政元素融合情况)、劳动教育落实情况;
(13)人才培养方案执行情况;
(14)学业预警落实情况(在校生及以往年级学生成绩筛查以及学籍清查);
(15)学籍卡片、学生成绩单等学籍类永久保留性文件,学院安排落实情况;
(16)本学期教材使用评价情况和下学期教材选用及样书审核情况、教材选用专题会召开情况、研讨记录等;
(17)毕业设计相关资料;
(18)截止到2023-2024学年第二学期公选课学生修读完成情况(除2024级外所有在校学生);
(19)中职教学运行情况。
2. 课堂教学情况检查
检查内容:课堂教学及考试资料归档情况。
检查方式:督导员深入课堂核查学生到课率、检查教案(教学设计)、听课评课。同时针对抽查到的课程进行课程标准、教案(或教学设计)、课程教学实施方案的规范及执行情况检查(重点突出课程专业内容与思政元素融合情况),对抽查到的教师,由督导员到各学院教务科现场进行上学期期末考试资料及归档情况检查,包括试卷审批表、样卷、标答、试卷批改、成绩登记表、质量分析表、学生作业布置批改检查情况等进行全面检查。
四、检查时间安排
序号 | 检查项目 | 检查部门 | 检查方式 | 检查时间 |
1 | 课堂教学情况 | 教育发展研究院 | 听课 各学院现场检查 | 2024年12月 |
2 | 日常教学材料检查 | 教务处 | 教务系统与现场检查结合 | 2024年12月17日-20日 |
3 | 课程建设管理情况 | 教务处 | 线上教学平台与现场检查结合 | 2024年12月17日-20日 |
4 | 教材选用情况 | 教务处 | 教材选用平台与现场检查结合 | 2024年12月17日-20日 |
5 | 实践教学(毕业设计、岗位实习等) | 教务处 | 电子档与纸质材料现场检查 | 2024年12月17日-20日 |
6 | 学业预警 学籍类文件 | 教务处 | 各学院现场检查 | 2024年12月17日-20日 |
7 | 其他项目 | 教务处 教育发展研究院 | 集中交流 与各学院座谈查阅资料 | 2024年12月17日-20日 |
五、总体要求
1.为保证检查的时间和效果,请各学院对应检查内容,做好各环节地点、资料、人员等的安排以及必要的组织和准备工作,积极配合完成各项检查工作。
2.此次检查重在发现典型、整改问题,听取学院的意见及建议,进一步促进学校整体教学管理水平提升。
武汉软件工程职业学院教务处
2024年12月5日